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- 作 者：《教育研究》编辑部编
- 出 版 社：天津：天津教育出版社
- 出版年份：1987
- ISBN：7348·203
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目录 1
序言 陈元晖 1
教育改革实验与教育研究 胡克英 5
教育改革实验的设计与实施 吴慧珠 34
教育研究中的实验设计 叶佩华 49
小学教育综合整体实验研究 58
华东师大教科院小学综合实验组 58
充分挖掘儿童少年智慧潜力的教改实验 84
上海师大教科所 84
适应“三个面向”，改革小学教育 江荣生 106
北京景山学校教改实验二十五年 118
贺鸿琛 崔孟明 杨玉琴 刘曼华 陈心五 118
上海育才学校 140
不断端正教育思想，持续进行教改实验 140
“注音识字，提前读写”第一轮实验报告 152
丁义诚 李楠 包全恩 于吉相 孟广智 152
“集中识字——大量阅读——分步习作”实验 178
张田若 赵名山 178
从整体出发，着眼儿童发展的小学语文教学实验 191
李吉林 191
小学生语文能力整体发展的教改实验 吕敬先 207
改革中学语文教材和教学方法的实验 223
北师大实验中学语文组 223
小学数学“三算”结合教学实验 黄继鲁 244
小学生运算思惟品质培养的实验研究 林崇德 272
改革小学数学教材教法，调整知识结构，培养能力 马芯兰 289
中学数学自学辅导教学实验 卢仲衡 304