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- 作 者：莫里斯（Morris，R.）编
- 出 版 社：北京：人民教育出版社
- 出版年份：1988
- ISBN：7107101595
- 标注页数：160 页
- PDF页数：167 页
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目 录 1
当代小学数学趋势：包含师资培训 Hilary Shuard 1
从教育的角度开展数学活动，是培养小学数学教师 30
的一个方针 Gerhard Walther 30
信息科学：计算器和计算机对小学数学的意义 52
David Johnson 52
儿童在数学学习中掌握概念困难的原因 Ken Clements 72
几点考虑 Michele Pellerey 94
几何教学中想象的各个方面和关于小学中对称的 94
应用题教学 Randall J.Souviney 100
当代小学数学教师职前培训的风格 Andrew Herriot 107
当前小学数学教师在职教育的方式 121
Alan Osborne,James Schultz 121
斯威士兰1973年至1977年在职教师教育规划 137
Bryn Roberts 137
教师协会和广播对数学教师的支援 146
Benjamin Eshun,Klaus Galda,Peter Sanders 146
作者传略 157