- 作 者：阎金铎，朱小明编
- 出 版 社：北京：光明日报出版社
- 出版年份：1987
- ISBN：7263·060
- 标注页数：138 页
- PDF页数：144 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源144 ≥138页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
目 录 1
第一章 物理教学过程 1
一、教学过程的基本因素 1
三、操作能力 （2 1
二、物理教学中的科学思维方法 4
第二章 物理实验教学 （1 4
三、物理教学基本原则 9
一、物理实验教学的任务 14
二、观察能力 16
四、数据处理能力 23
五、实验设计能力 25
第三章 物理概念教学 31
一、物理概念的特点 31
二、掌握基本物理概念的过程 35
三、物理概念教学 37
第四章 物理规律教学 45
一、物理规律的发现 45
二、物理规律的特点 46
三、物理规律教学 49
一、物理练习作业的形式 59
第五章 物理练习教学 59
二、重视物理图象的分析 65
三、解答计算练习题的基本程序 70
四、物理练习教学 75
第六章 物理教学方法论 83
一、物理教学中常用的教学方法 83
二、各种教学方法的比较和综合运用 92
三、改革教学方法的指导思想——启发式 95
第七章 电脑与物理教学 100
一、概述 100
二、模拟模式计算机辅助物理教学 101
三、对话教学模式的计算机辅助物理教学 107
四、练习与问题解决模式的计算机辅助物 115
理教学 115
五、测验和考查模式的计算机辅助物理教学 118
第八章 物理测验与评价 120
一、测量、测验与评价 120
二、物理测验的编制 123
三、数理统计的几个基本概念 126
四、物理测验的评价 134