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当代教育哲学

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引言 1

第一章出路何在？ 1

论教育哲学研究的对象 1

目录 1

第二章教育究竟是什么？ 4

论教育的起源、本质和划分教育发展阶段的内在根据 29

第三章人为什么要受教育？ 61

论教育的目的 61

论教育的价值和效益 117

第四章如何评价教育的得失成败？ 117

第五章教学认识论的研究如何深化？ 149

论教学过程中的主客体关系 149

第六章怎样实施最优化教学？ 178

论教学方法发展的历史、现状和趋势 178

第七章全面振兴教育的关键何在？ 178

论教育发展的规划和决策 224

后记 252