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成为一所多元智能学校
  • 作 者:(美)托马斯·R.霍尔(Thomas R.Hoerr)著;郅庭瑾译
  • 出 版 社:北京:教育科学出版社
  • 出版年份:2003
  • ISBN:7504124621
  • 标注页数:199 页
  • PDF页数:217 页
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目录英文版序前言致谢绪论 1

第1章多元智能理论 5

关于作者 10

第2章新城学校走过的路 16

第3章团队精神:共同学习和成长 31

第4章评估和报告学生的成长 43

第5章通往多元智能的创造性之路 60

第6章个人智能的重要性 74

第7章实施多元智能的阶段 92

第8章支持教师的成长 111

第9章下一步是什么?——展望多元智能的未来 129

后记出色与完美的对立 142

附录A多元智能目录 145

附录B进步程度报告单的样本 149

附录C问卷的样本 165

附录D春季家长调查 171

资源参考文献 177

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