- 作 者：鄢烈山，何保胜编
- 出 版 社：北京：中华工商联合出版社
- 出版年份：1999
- ISBN：7801005309
- 标注页数：291 页
- PDF页数：305 页
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第一辑 如今谁最忙 3
无法忘却的高考作文卷&孟嘉 3
如今谁最忙&斯妤 5
回忆女儿考中学&叶兆言 7
高三异想录&蚩倩 10
女儿的作业&邹静之 13
孩子们&王小妮 18
孩子的想象力哪里去了&朱铁志 30
文章收入教材之后的叹息&司徒伟智 32
作文章&甲乙 34
从“八股”到“十股”&牧惠 37
倾斜的金字塔&杨东平 40
考题与论题&谢泳 43
说孩子&贾平凹 46
第二辑 我为孩子讨说法 53
我为孩子讨说法&王伟群 53
“爱心”虐杀&刘洪波 57
“埃打不痛药”&何满子 60
谁来关注孩子的心灵创伤&董时 63
爸爸不是大灰狼&朱铁志 66
谁制造了“坏孩子”&木童 68
“教育”必须尊重人&王岱 72
以法律的名义保护孩子&黎星 75
闺女值勤&周昌义 78
给孩子买个“官”&李筠 80
要教孩子恶一点吗&陈曦 申赋渔 82
教育的怪现状&赵牧 88
第三辑 我们的教科书问题 93
中国学生会杀龙&克新 93
小学数学题难倒留洋博士&上官子木 95
课文的意义&绍明 99
天空只能是“蓝蓝的”吗？&吴非 101
对中学语文课本的批评与质疑&黄侯兴 104
我们的教科书问题&邵燕祥 110
第四辑 课堂上的枷锁 115
新一代书生&池莉 115
“定向培养”应该缓行&司徒伟智 117
我是主人&陈染 119
费孝通的教育背景&王岱 121
升华与常识&于坚 123
规则&斯妤 126
七岁孩子的作文&孙绍振 128
非理性&甲乙 131
课堂上的枷锁&上官子木 133
因材施教靠眼力&航鹰 137
早熟&舒展 140
劳动的意义&赵健雄 143
“吃苦夏令营”之我见&赵志伟 145
学会生存&张建伟 147
玛姬达的午睡问题&张抗抗 157
比较中西方教育模式&张小川 162
中国孩子比美国孩子差多少&张学珍 168
第五辑 杞人忧师 177
教育界的数字&冯日乾 177
杞人忧师&赵丽宏 179
教师，不是灵魂的役使者&邢小群 182
教师素质与死马骨头&黄玉峰 186
有感于“教授之乡”&蓝翎 188
大学教授的自由流动&谢泳 190
猜一猜谁能当校长&邵燕祥 193
放开高等教育的必要与可能&丁东 196
博士热之忧&丁东 199
校长的“气”&商友敬 201
重提“兼容并包主义’&魏光奇 203
谁的“义务”&鄢烈山 206
初中择校：一个家长的困惑&任欣 209
投资未来&赵丽宏 213
募捐也无能为力&宋志坚 215
砖儿何厚，瓦儿何薄&牧惠 217
宠物与“希望工程”&赵牧 219
我们现在怎样做家长&周云龙 222
第六辑 中国教育之我见 227
改革教育体制是当务之急&丁为 227
经世——社会人文学科的灵魂&魏光奇 230
与朱总理谈教育&胡学华 234
教育“三化”质疑&王乾荣 236
三ji与教育现代化&鄢烈山 239
伙伴、环境与孩子的成长&郑也夫 241
中国教育之我见&陈平原 244
教材、学校制度和社会进步&于光远 249
按照“三面向”改革中国教育&刘吉 275
酋长话语 288