- 作 者：叶澜主编
- 出 版 社：上海：上海三联书店
- 出版年份：1999
- ISBN：7542612301
- 标注页数：300 页
- PDF页数：308 页
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前言 1
“面向21世纪新基础教育”探索性研究学校改革试验总方案［叶澜］ 1
“面向21世纪新基础教育”探索性研究理论纲要［叶澜］ 7
“面向21世纪新基础教育”探索性研究结题总报告［叶澜］ 12
小学语文学科教学改革研究报告［吴玉如 卢寄萍］ 58
小学数学学科教学改革研究报告［吴亚萍］ 83
小学思想品德课改革研究报告［李晓文］ 112
小学班级建设新模式的研究报告 ［卢寄萍 卜玉华］ 143
时代精神与新教育理想的构建［叶澜］ 178
世纪之交中国学校教育的文化使命［叶澜］ 192
更新教育观念，创建面向21世纪的新基础教育［叶澜］ 209
让课堂焕发出生命活力［叶澜］ 219
新世纪教师专业素养初探［叶澜］ 233
小学生目标调控及自我发展价值取向测评报告［李晓文］ 245
试验班学生人格与人际关系测试统计分析报告［李德显］ 259
试验班学生家庭表现的调查分析报告［张瑜］ 263
小学四年级试验班作文测试分析报告［卜玉华］ 268
小学四年级试验班语文基础知识与阅读能力测试分析报告［刘德华 白益民］ 277
小学四年级数学测试分析报告［吴亚萍］ 283
外高桥保税区实验小学试验班任课教师座谈会记录 287
附录一 结题评审专家组鉴定意见 296
附录二 课题组主要成员及其分工 298