- 作 者：体育测量学基础编写组编
- 出 版 社：北京：高等教育出版社
- 出版年份：1988
- ISBN：7040010887
- 标注页数：241 页
- PDF页数：249 页
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前言 1
第一章 绪论 1
第一节 体育测量学的发展概况 1
第二节 体育测量学的研究对象及任务 2
第三节 体育测量学的几点预备知识 3
第二章 测量的有效性、可靠性和客观性 10
第一节 测量的有效性 10
第二节 测量的可靠性 17
第三节 测量的客观性 29
第三章 评价中的量表与常模 32
第一节 评价量表的概念与分类 32
第二节 常模的定义和种类 47
第三节 如何在评价中选择量表与常模 52
第四章 测验的编制、组织和实施 55
第一节 测验的选择和编制 55
第二节 测验的组织和实施 59
第五章 体育成绩的评价和定级 63
第一节 评价的意义、参照标准及形式 63
第二节 定级的准则和方法 66
第三节 成绩评价与定级的特殊方法 77
第四节 评级量表(rating scale)在主观评价中的运用 83
第六章 身体素质和运动能力的测量与评价 88
第一节 力量测量与评价 89
第二节 肌肉耐力测量与评价 98
第三节 心血管耐力(心血管功能)测量与评价 106
第四节 柔韧性测量与评价 113
第五节 爆发力测量与评价 121
第六节 灵敏性测量与评价 128
第七节 速度和反应测量与评价 134
第八节 平衡和韵律测量与评价 141
第七章 人体形态和结构测量与评价 150
第一节 人体测量 150
第二节 身体结构与姿势测量与评价 157
第三节 身体发育和营养测量与评价 164
第四节 身体成分和体型测量与评价 170
第一节 动觉运动测量与评价 183
第八章 动觉运动和知觉性运动测量与评价 183
第二节 知觉性运动测量与评价 188
第九章 情感行为测量与评价 193
第一节 获取情感行为领域信息的方法 193
第二节 情感行为量表的编制方法 200
第三节 各种情感行为测量实例 205
第十章 知识测量与评价 218
第一节 知识测量的意义 218
第二节 知识测验的型式与命题准则 219
第三节 试卷的有效性和可靠性 227
第四节 试题分析及若干评分法则 231
附表1 标准正态概率分布和纵标高度 241