- 作 者：夏宗素主编
- 出 版 社：北京：科学技术文献出版社；重庆分社
- 出版年份：1989
- ISBN：7502304215
- 标注页数：344 页
- PDF页数：352 页
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目 录 1
第一编总论 1
第一章 绪论 1
第一节劳动教养的历史沿革 1
第二节劳动教养学的研究对象 9
第三节劳动教养学的学科地位 14
第四节研究劳动教养学的指导思想 20
和研究方法 20
第二章劳动教养的性质、任务 23
第一节劳动教养的性质 23
第二节正确认识劳动教养性质的意义 29
第三节劳动教养的任务 32
第三章劳动教养的方针、政策 37
第一节劳动教养的方针 37
第二节劳动教养的政策 49
第四章劳动教养的审批、收容 58
第一节劳动教养收容的对象、范围 58
第二节收容劳动教养的程序 62
第三节劳动教养的审批原则 69
第五章 劳动教养的组织机构、干部 73
队伍和监督 73
第一节劳动教养的组织机构 73
第二节劳动教养工作干部 77
第三节劳动教养工作的监督 87
第一节劳动教养人员的基本特征 90
第六章劳动教养人员 90
第二节劳动教养人员的心理研究 100
第三节劳动教养人员的思想转化规律 111
第四节劳动教养人员的法律地位 118
第二编劳动教养管理 122
第七章 劳动教养管理的任务、作用 122
和原则 122
第一节劳动教养管理的任务 122
第二节劳动教养管理的作用 124
第三节劳动教养管理的基本原则 126
第一节收容 134
第八章劳动教养的执行 134
第二节所外执行和所外就医 138
第三节申诉、检举、控告 141
第四节伤残、死亡的处理 143
第五节解除劳动教养和注销城市户口 146
第九章劳动教养管理的基本制度 151
第一节生活、学习、劳动制度 151
第二节通信、会见及财物、档案管理 153
等制度 153
第三节防范制度和措施 156
第四节护卫武装和治安联防 161
第五节考核、奖惩 162
第十章生活卫生管理 166
第一节生活卫生管理的意义和作用 166
第二节生活卫生管理的原则 169
第三节生活管理 172
第四节医疗卫生管理 175
第三编教育 178
第十一章教育的概述 178
第一节教育的性质、任务和作用 178
第二节教育的原则 182
第一节政治思想教育的意义和任务 191
第十二章政治思想教育 191
第二节改治思想教育的内容 194
第三节政治思想教育的方法 205
第十三章文化和职业技术教育 213
第一节文化教育 213
第二节职业技术教育 222
第十四章美育 228
第一节美育的意义 228
第二节美育的任务和内容 232
第三节实施美育的途径 237
任务、作用和基本原则 242
第一节劳教生产的性质 242
第十五章劳教生产的性质、 242
第四编劳教生产 242
第二节劳教生产的任务 247
第三节劳教生产的作用 249
第四节劳教生产的基本原则 253
第十六章劳教生产的管理 256
第一节经营管理 256
第二节组织管理 264
第三节质量管理 270
第四节物资管理和设备管理 275
第五节财务管理 280
第一节劳教生产管理体制的科学化 288
第十七章劳教生产管理体制 288
第二节劳教生产管理体制中的关系 292
第三节管教与生产双承包责任制 299
第五编劳动教养学校及综合治理 309
第十八章劳动教养学校 309
第一节劳动教养学校的概述 309
第二节劳动教养学校的性质、特点 313
和任务 313
第三节劳动教养学校办学的原则、 320
标准、条件和措施 320
第十九章劳动教养的综合治理 328
第一节综合治理概述 328
第二节综合治理的基本内容 332
第三节综合治理的实施 336