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- 作 者：马金海著
- 出 版 社：北京：北京航空航天大学出版社
- 出版年份：2002
- ISBN：7810771671
- 标注页数：180 页
- PDF页数：193 页
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第一章 自控式教育概述 2
一、自控式教育的提出 2
二、自控式教育的作用 3
三、自控式教育的特性 6
第二章 自控式教育的原则 10
一、自识原则 10
二、进取原则 16
三、适应原则 19
四、反馈原则 23
五、效益原则 26
第三章 自控式教育的内容 31
一、目标的确立 31
二、行为的控制 33
三、情感的调节 36
四、才智的发展 40
五、体魄的锻炼 51
六、时间的利用 52
七、信息的处理 57
一、自我计划环节 65
第四章 自控式教育的过程 65
二、自我执行环节 74
三、自我检查环节 80
四、自我处理环节 83
第五章 自控式教育的基础 90
一、认识的存在形式 90
二、认识的基本操作 91
三、认识的基本过程 93
四、认识的进行条件 96
五、认识的质量评估 98
第六章 自控式教育的方法 105
一、读法 105
二、听法 115
三、记法 117
四、思法 135
第七章 不同特点人的自控式教育 157
一、人生不同时期的自控式教育 157
二、不同气质的人的自控式教育 167
后记 167
参考文献 167