- 作 者：王湘编著
- 出 版 社：武汉：湖北教育出版社
- 出版年份：1989
- ISBN：7535103510
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目 次·读写美德·“改良社会”——胸怀壮志 1
“从血管里出来的都是血”——注重修养 4
“哪里有天才”——虚怀若谷 8
“时间就是性命”——珍暗时间 12
“早”——刻苦自励 16
“三忘”——专心致志 20
“总是用功”——坚韧不拔 23
“怕于读者有害”——严谨认真 26
买书·包书·修书——爱护书籍 29
“东西要有一定的位置”——养成好习惯 33
·读书方法·“拿来主义”——占有挑选 36
掌握一把钥匙——利用书目 39
“随便翻翻”——浏览 42
“必须如蜜蜂一样”——泛读 45
“入于一门或几门”——定向 50
“先看……然后再看……”——程序 53
“跳过去”——粗读 56
“要硬看”——攻读 59
“自己作主”——思考 62
是什么？为什么？怎么样？——设问 66
识别硫化铜和金矿——比较 69
“必须兼想到周围的情形”——评论 73
“做记号，加眉批”——标记 76
“单是《嵇康集》就抄写了三遍”——抄读 79
“心到，眼到，口到”——朗读 82
“不要‘打混’”——背诵 85
“朋友们的帮助”——讨论 88
“使所读的书活起来”——实践 91
“觉得疲劳的时候”——交替 95
“锐意穷搜”——积累 97
·写作经验·Ⅰ．写作过程“留心各样的事情”——观察 101
“最好是经历过”——体验 105
“要严”——选材 108
“开掘要深”——炼意 113
“凝神结想”——构思之一 118
腹稿·口述·提纲——构思之二 121
“表现它的一角”——角度 124
用“辫子”贯串——线索 126
“立定格局”（一）——开头 129
“立定格局”（二）——结尾 133
“立定格局”（三）——过渡 136
“立定格局”（四）——照应 139
“一气写下去”——初稿 143
“写完后至少看两遍”——修改 145
“使人一看了就认识”——书写 150
Ⅱ．写作方法“我”及其他——人称 152
“不要随便明白直说”——写具体 155
两个《故乡》画面——白描与彩绘 159
“画出一个人的特点”——人物描写 163
三见祥林嫂——肖像描写 165
同是付酒钱——行动描写 169
想象·联想·梦境·幻觉·独白——心理描写 172
“由说话看出人来”——对话描写 176
皱眉·塞手套·酒店小粉板——细节描写 179
“凑合起来的”——人物塑造 182
“有地方色彩”——风俗描写 185
“静物，风景”——景物描写 188
丁字街口和四叔的书房——场面描写 192
《旧事重提》与《朝花夕拾》——标题 194
“使文章增添活气”——语言 199
无声的文字——标点 203
“绝唱”——诗歌 207
《野草》·《朝花夕拾》——散文 210
《呐喊》·《彷徨》·《故事新编》——小说 213
“是匕首，是投枪”——杂文 217
“每天写”——日记 221
“两地书”——书信 225
三易其稿——广告 227
“意味深长的话”——警句 230
“想法别开生面”——模仿 232
“多看”——写作秘诀之一 236
“练习”——写作秘诀之二 239
多请教——写作秘诀之三 243
学习鲁迅的读写经验——余笔 246