- 作 者：（美）B.R.赫根汉著；冯增俊，何瑾译
- 出 版 社：北京：作家出版社；海口：海南人民出版社
- 出版年份：1988
- ISBN：750630127X
- 标注页数：435 页
- PDF页数：468 页
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著者前言 1
第一部分 导言 3
第一章 什么是人格？ 3
惯常行为模式的起因是什么？ 4
人格心理学家面临的问题 9
如何寻找答案？ 11
范型与人格 14
讨论题 17
术语 17
第二章 西格蒙德·弗洛伊德 19
第二部分 精神分析学派范型 19
本能和本能特征 25
心理的划分 26
自我防御机制 32
心理性欲发展的阶段 37
潜意识心理流 41
弗洛伊德的人性观 45
评价 46
概要 47
讨论题 50
术语 50
第三章 卡尔·荣格 54
力必多、等效性原理、熵原理和反相原理 59
人格结构 62
心理类型 69
发展阶段 72
生活目标 74
因果性、目的论和同步性 76
研究方法 79
荣格的人性观 80
评价 81
概要 82
讨论题 84
术语 85
第四章 厄尔弗里德·阿德勒 87
第三部分 社会--文化学派范型 87
个体心理学 90
器官的自卑感与补偿 92
自卑感 93
追求优越 94
生活风格 95
虚构目的论 97
社会兴趣 99
错误的生活风格 101
创造性自我 103
研究方法 104
精神治疗的目的 106
阿德勒与弗洛伊德之间分歧的概括 107
评价 108
概要 109
讨论题 111
术语 111
第五章 凯伦·霍妮 113
基本敌意和基本焦虑 116
对基本焦虑的顺应 119
趋向人、反对人、避开人的活动 121
真实的自我与理想的自我之间的关系 123
二级顺应法 126
精神治疗的目的 129
霍妮与弗洛伊德的比较 130
评价 132
概要 132
讨论题 134
术语 134
第六章 爱利克·埃里克森 136
人体结构与命运 139
自我心理学 143
人类发展的八个阶段 144
精神治疗的目的 158
埃里克森与弗洛伊德的比较 159
评价 161
概要 163
讨论题 164
术语 165
第四部分 物质论范型 167
第七章 高尔顿·奥尔波特 167
什么是人格？ 171
一种完备的人格理论的标准 174
奥尔波特的特质概念 177
特质的种类 179
生成过程 182
机能自主 185
健康、成熟的成年人人格 188
珍妮的信 190
评价 193
概要 195
讨论题 196
术语 197
第八章 雷蒙德·彼·卡特尔 199
因素分析 202
特质分类 206
能、外能、情操和态度 214
人格发展 217
群体特征 219
说明程式 220
评价 223
概要 224
讨论题 226
术语 226
第五部分 学习论范型 229
第九章 伯尔哈斯·富·斯金纳 229
行为主义 232
反应和操作性行为 235
操作性条件反射 237
言语行为 249
强化程式 251
迷信行为 254
强化相倚的类型 255
我们面临的最大难题 258
对儿童抚育的意义 261
沃尔登第二 262
超越自由和尊严 264
评价 266
概要 267
讨论题 269
术语 270
第十章 约翰·多拉德和尼尔·米勒 273
多拉德和米勒的目标 276
赫尔的学习理论 278
同斯金纳理论的联系 279
内驱力、线索、反应和强化 280
反应等级 284
作为一种获得性内驱力的恐惧 285
刺激的泛化 287
冲突 288
移置作用 293
挫折--攻击假说 296
语言的重要性 298
潜意识心理 300
精神病患者和症状形成 303
精神治疗 306
默里和伯克恩的实验 308
童年时代四个关键训练期 311
评价 313
概要 314
讨论题 317
术语 318
第六部分 存在--人本主义范型 321
第十一章 乔治·凯利 321
凯利理论的范畴 325
基本假说--人是科学家 327
副律--十一条系定理 330
CPC循环 337
凯利对传统心理学概念的解释 339
精神治疗 345
建构系统和范型 351
评价 352
概要 353
讨论题 355
术语 356
第十二章 卡尔·罗杰斯 358
实现的趋向 363
现象场 365
自我的形成 366
关怀的需要 367
失调者 370
精神治疗 372
功能完善者 375
Q--分类法 377
罗杰斯和斯金纳的辩论 381
自由学习 384
评价 386
概要 387
术语 390
讨论题 390
第十三章 亚伯拉罕·马斯洛 392
心理学的第三势力 396
需要层级 399
存在动机 404
自我实现者的特征 409
为什么自我实现者不是普遍存在的 414
理想精神国 416
静修舍--个人成长的处所 418
评价 419
概要 420
术语 423
讨论题 423
第七部分 结尾 425
第十四章 结束语 425
人格的许多方面仍然未为人知 425
人格的最正确解释来自于全部重要理论的合成 426
童年的经验对决定成年人格特征具有极大的重要意义 428
如何选择治疗家 430
你是最终裁判者 432
概要 432
讨论题 432
译者后记 434