学前儿童美术教育

作者：张念芸编著
出版社：北京：北京师范大学出版社
出版年份：1997
ISBN：7303040935
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第一章幼儿美术概述 1

一、什么是美术 1

二、美术的种类 5

三、什么是幼儿美术 6

第二章幼儿美术创造中的心理活动 10

一、幼儿美术创造中的心理因素 10

二、美术创造在幼儿发展中的作用 22

第三章幼儿美术创造的发展特点 27

一、涂鸦期 27

二、象征期 36

三、形象期 40

第四章幼儿园美术活动指导 87

一、幼儿美术教育的原则 87

二、幼儿园美术活动指导方法 93

三、幼儿园美术活动的组织与安排 100

第五章幼儿的美术欣赏 166

一、幼儿审美及其在成长中的作用 166

二、美术作品在欣赏中的位置 168

三、幼儿美术欣赏的特点 172

四、指导幼儿美术欣赏的方法 175

第六章幼儿美术能力发展评价 185

一、评价幼儿美术能力的目的 185

二、从哪几个方面评价幼儿的美术能力 186

三、幼儿美术作品评价 187

四、幼儿美术活动过程评价 199

附录 212

儿童绘画是儿童的视觉语言 212

关于幼儿美术教育中的几个问题 251

艺术创造在儿童发展中的作用 256

史坦福的凯特林计划 261

从不同类型美术活动看儿童整体造型能力发展 267