中学活动课程教育文萃

文档类型

价格(积分)

购买连接

试读

PDF格式

1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。

2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源117 ≥103页】

1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。

2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)

3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。

一、工作指导全国九年义务教育活动课程研讨会会议纪要 1

关于组织开展“九年义务教育活动课程”实验工作的通知 7

九年义务教育活动课程指导纲要（实验区试行） 8

在全国首次九年义务教育活动课程研讨会上的讲话（摘要） 15

加强对中小学活动类课程的管理与指导势在必行 26

二、理论研究关于活动课程的界定 34

对活动课程的几点认识 43

关于活动课程设置和实施的几点思考 50

对活动课程和课外活动、校外活动三者关系的思考 54

编写活动课程教材的几点思考 60

三、经验交流开设活动课程全面实施素质教育 66

浅谈活动课程的教学特点 71

活动课程的实施与研究 75

积极探索、大胆实践，使活动课程成为促进全体学生素质全面提高的重要途径 80

活动课程实施中的问题和对策 84

活动课教学“导”的艺术 92

加强活动课程的组织与管理全面提高学生素质 96