面向二十一世纪的中国教育国情、需求、规划、对策

文档类型

价格(积分)

购买连接

试读

PDF格式

1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。

2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源221 ≥215页】

1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。

2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)

3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。

第一章我国教育的发展历程和现状 1

一、历史的回顾 1

二、我国教育的现状 17

第二章人才需求预测 53

一、我国的经济社会发展战略和教育 53

二、人才预测的任务和指导思想 58

三、我国专门人才现状及初步分析 67

四、2000年全国专门人才需求预测 85

第三章我国的教育发展规划和展望 112

一、规划的原则和思路 112

二、我国的基本学制和管理体制 118

三、1983-1984年对“2000年中国的教育”的规划和研究 122

四、地区规划与分级决策--地区十五年(1986-2000年)教育规划工作 140

五、2000年全国基础教育(普通中小学)的发展前景 143

六、职业技术教育的发展前景 158

七、我国高等教育发展规划前景 165

八、基础教育师资和师范教育规划 176

九、教育经费 180

第四章关于我国教育发展战略、方针政策的思考 194

一、教育在社会主义初级阶段的历史使命 194

二、教育发展战略，发展前景 196

三、教育投资 199

四、基础教育 203

五、高等教育和中等专业教育 208

六、其他 211

面向二十一世纪的中国教育 国情、需求、规划、对策