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系统化整体护理理论与教学
  • 作 者:孙连秦,李维民主编
  • 出 版 社:济南:山东大学出版社
  • 出版年份:1998
  • ISBN:7560719236
  • 标注页数:392 页
  • PDF页数:401 页
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前言 1

前言 1

第一章系统化整体护理概论 1

第一节概念 1

目 录 1

目 录 1

第一节概念 1

第一章系统化整体护理概论 1

第二节护理学发展的过程 2

第二节护理学发展的过程 2

第三节现代护理观 6

第三节现代护理观 6

第四节系统化整体护理临床实施的意义 8

第四节系统化整体护理临床实施的意义 8

第五节系统化整体护理在教学中的贯彻及应用 13

第五节系统化整体护理在教学中的贯彻及应用 13

第六节我国护理专业发展近况 17

第六节我国护理专业发展近况 17

第一节一般系统论 20

第二章系统化整体护理的支持理论 20

第一节一般系统论 20

第二章系统化整体护理的支持理论 20

第二节马斯洛需要层次论 25

第二节马斯洛需要层次论 25

第三节奥勒姆自理论 30

第三节奥勒姆自理论 30

第四节罗埃的适应论 35

第四节罗埃的适应论 35

第一节护理心理学概念 41

第三章护理心理学理论的应用 41

第三章护理心理学理论的应用 41

第一节护理心理学概念 41

第二节病人的心理反应 49

第二节病人的心理反应 49

第三节焦虑病人的护理 65

第三节焦虑病人的护理 65

第四节临床心理护理常用方法 77

第四节临床心理护理常用方法 77

第五节护患关系与沟通 85

第五节护患关系与沟通 85

第一节护理程序概述 103

第一节护理程序概述 103

第四章护理程序 103

第四章护理程序 103

第二节护理评估 106

第二节护理评估 106

第三节护理诊断 119

第三节护理诊断 119

第四节护理计划 128

第四节护理计划 128

第五节护理实施 134

第五节护理实施 134

第六节护理评价 136

第六节护理评价 136

第五章护理诊断 139

第一节人类反应型态:交换 139

第一节人类反应型态:交换 139

第五章护理诊断 139

第二节人类反应型态:沟通 166

第二节人类反应型态:沟通 166

第三节人类反应型态:关系 167

第三节人类反应型态:关系 167

第四节人类反应型态:价值 175

第四节人类反应型态:价值 175

第五节人类反应型态:选择 176

第五节人类反应型态:选择 176

第六节人类反应型态:活动 185

第六节人类反应型态:活动 185

第七节人类反应型态:感知 198

第七节人类反应型态:感知 198

第八节人类反应型态:认识 203

第八节人类反应型态:认识 203

第九节人类反应型态:感觉/感情 206

第九节人类反应型态:感觉/感情 206

第六章临床各科常用护理诊断 214

第一节内科疾病病人主要护理诊断 214

第一节内科疾病病人主要护理诊断 214

第六章临床各科常用护理诊断 214

第二节外科疾病病人主要护理诊断 220

第二节外科疾病病人主要护理诊断 220

第三节妇产科疾病病人主要护理诊断 223

第三节妇产科疾病病人主要护理诊断 223

第四节儿科疾病病人主要护理诊断 229

第四节儿科疾病病人主要护理诊断 229

第五节 五官科疾病病人主要护理诊断 233

第五节 五官科疾病病人主要护理诊断 233

第七章临床常用标准护理计划 236

第七章临床常用标准护理计划 236

第一节交换型态常用标准护理计划 236

第一节交换型态常用标准护理计划 236

第二节关系型态常用标准护理计划 246

第二节关系型态常用标准护理计划 246

第三节价值型态常用标准护理计划 248

第三节价值型态常用标准护理计划 248

第四节活动型态常用标准护理计划 249

第四节活动型态常用标准护理计划 249

第五节感知型态常用标准护理计划 257

第五节感知型态常用标准护理计划 257

第六节认识型态常用标准护理计划 258

第六节认识型态常用标准护理计划 258

第七节感觉/感情型态常用标准护理计划 260

第七节感觉/感情型态常用标准护理计划 260

第八章临床教学应用范例 263

第一节心力衰竭病人的护理 263

第八章临床教学应用范例 263

第一节心力衰竭病人的护理 263

第二节支气管哮喘病人的护理 270

第二节支气管哮喘病人的护理 270

第三节消化性溃疡病人的护理 277

第三节消化性溃疡病人的护理 277

第四节慢性肾小球肾炎病人的护理 284

第四节慢性肾小球肾炎病人的护理 284

第五节急性阑尾炎病人的护理 291

第五节急性阑尾炎病人的护理 291

第六节 甲状腺功能亢进症病人的护理 297

第六节 甲状腺功能亢进症病人的护理 297

第七节前置胎盘病人的护理 303

第七节前置胎盘病人的护理 303

第八节宫颈癌病人的护理 310

第八节宫颈癌病人的护理 310

第九节肺炎患儿的护理 316

第九节肺炎患儿的护理 316

第十节婴幼儿腹泻患儿的护理 322

第十节婴幼儿腹泻患儿的护理 322

第十一节排便异常病人的护理 330

第十一节排便异常病人的护理 330

第十二节排尿异常病人的护理 337

第十二节排尿异常病人的护理 337

第九章系统化整体护理模式病房建设 341

第一节宗旨 341

第一节宗旨 341

第九章系统化整体护理模式病房建设 341

第二节护理理念 342

第二节护理理念 342

第三节护士职责与评价 344

第三节护士职责与评价 344

第四节病房护理人员的组织结构 345

第四节病房护理人员的组织结构 345

第五节制定护理质量控制系统 346

第五节制定护理质量控制系统 346

第六节标准护理计划和标准教育计划 347

第六节标准护理计划和标准教育计划 347

第七节制定整体护理的各种表格 354

第七节制定整体护理的各种表格 354

附录一常见医护合作问题 367

附录一常见医护合作问题 367

附录二人类反应型态护理诊断汉英对照索引表 371

附录二人类反应型态护理诊断汉英对照索引表 371

附录三功能性健康型态护理诊断汉英对照表 380

附录三功能性健康型态护理诊断汉英对照表 380

参考文献 388

参考文献 388

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