- 作 者：臧福太主编；王悌编写
- 出 版 社：长春：吉林人民出版社
- 出版年份：1987
- ISBN：7206000363
- 标注页数：190 页
- PDF页数：195 页
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目 录 1
第一章概论 1
第一节教育改造学的概念 1
第二节教育改造的任务 1
第二节教育改造学的研究对象 8
第三节学习和研究教育改造学 9
的意义及方法 9
第二章教育改造的性质和任务 15
第一节教育改造的性质 15
第三章教育改造的规律 25
第一节认识和掌握教育改造规律的意义 25
第二节教育改造规律 27
第三节新时期罪犯的新情况、新特点 40
第一节理论联系实际的原则 49
第四章教育改造的基本原则 49
第二节因人施教的原则 52
第三节以理服人的原则 55
第五章教育改造的方法 60
第一节集体教育的方法 60
第二节分类教育的方法 67
第三节个别教育的方法 77
第四节利用社会力量进行教育的方法 79
第五节辅助性教育的方法 83
第六章四项基本原则教育 87
第一节四项基本原则教育的意义 87
第二节四项基本原则教育的内容 89
第三节 四项基本原则教育的途径 100
第七章法制、认罪教育 105
第一节法制、认罪教育的意义 105
第二节法制、认罪教育的内容 107
第三节法制、认罪教育的途径 112
第八章道德、人生观的教育 118
第一节道德、人生观教育的意义 118
第二节道德教育的内容 119
第三节人生观教育的内容 123
第四节道德、人生观教育的途径 134
第九章劳动教育 137
第一节劳动教育的意义 137
第二节劳动教育的内容 139
第三节劳动教育的途径 142
第十章形势、政策、前途教育 145
第一节形势、政策、前途教育的意义 145
第二节形势、政策、前途教育的内容 146
第三节形势、政策、前途教育的途径 153
第一节文化知识教育的意义 155
第十一章文化知识教育 155
第二节文化知识教育的内容 157
第三节文化知识教育的原则 161
第四节文化知识教育的方法 163
第十二章生产技术教育 167
第一节生产技术教育的意义 167
第二节生产技术教育的内容 168
第三节生产技术教育的原则 171
第四节生产技术教育的方法 173
第十三章教育改造的组织和管理 177
第一节教育改造的组织和管理的作用 177
第二节教育改造的组织领导 178
第三节教育改造工作干部 182
第四节教育改造制度和设备 186
第五节教育改造的实施 187