- 作 者：韦毅，洪涛编著
- 出 版 社：长春：东北师范大学出版社
- 出版年份：2009
- ISBN：9787560256160
- 标注页数：195 页
- PDF页数：203 页
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第一章 学校发展规划概论 1
第一节 什么是学校发展规划 1
第二节 学校发展规划的历史与现状 5
第三节 学校发展规划的本质 12
第四节 学校发展规划的特征与功能 13
第五节 制定和实施学校发展规划的意义 15
第二章 学校发展规划的相关理论准备 19
第一节 系统科学理论 20
第二节 战略管理理论 24
第三章 学校发展规划的制定（上） 32
第一节 学校发展规划制定中的人力资源管理 32
第二节 学校发展规划制定的一般过程 34
第四章 学校发展规划的制定（下） 49
第三节 学校发展的定位 49
第四节 学校发展目标选择 53
第五节 学校发展的策略选择 58
第六节 学校发展规划文本的基本结构 65
第五章 学校发展规划的实施 70
第一节 学校发展规划实施的动员 70
第二节 学校发展规划目标的整合与分解 74
第三节 学校发展规划实施的相关行动计划 83
第四节 学校发展规划实施的保障 87
第六章 学校发展规划实施过程的调控 95
第一节 学校发展规划实施过程控制的重要性 95
第二节 学校发展规划实施过程中的问题诊断 103
第三节 学校发展规划实施过程中的修正 108
第七章 学校发展规划的评估 113
第一节 学校发展规划实施评估的意义与原则 113
第二节 学校发展规划评估指标体系 117
第三节 学校发展规划终结评估路径 127
第八章 学校发展中的特色创建（上） 134
第一节 特色学校的内涵与外延 134
第二节 特色学校的内在结构 138
第三节 创建特色学校要处理的几个关系 143
第九章 学校发展中的特色创建（下） 148
第四节 创建特色学校的条件 148
第五节 创建特色学校的策略 156
附录 169
一 发展规划工作用表例选 169
二 学校发展规划例选 175
三 办学特色例选 186
主要参考文献 192
后记 195