- 作 者：鲍国光编
- 出 版 社：鄞州区钟公庙中心小学
- 出版年份：2012
- ISBN：
- 标注页数：117 页
- PDF页数：123 页
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【主报告】 1
一、成果推广的背景与意义 1
二、成果推广的理念与假设 2
（一）凸显成果推广的核心价值 2
（二）呈现成果推广的丰富多样 3
（三）实现成果推广的最高追求 3
三、成果推广的目标与内容 3
（一）成果推广的目标 3
（二）成果推广的内容 4
1．“和合教育”研究理论的推广 4
2．“和合教育”活动模式的推广 5
3．“和合教育”研究原则的推广 5
四、成果推广的过程和措施 6
（一）举办专题讲座进行理论推广 6
（二）组织现场参观进行示范推广 6
（三）举行专题论坛进行现场推广 7
（四）借助媒体报道进行宣传推广 7
（五）撰写论文案例进行书面推广 7
五、成果推广的效果与影响 8
（一）通过推广性实践，丰富了“和合教育”内涵 8
（二）通过推广性实践，提高了同类学校办学品位 8
（三）通过推广性实践，促进了我区均衡教育实施 8
（四）通过推广性实践，提高了学校的社会认可度 9
六、成果推广的结论与展望 9
【附件】 11
一、推广实践大事记 11
二、《“和合教育”的研究与实践》结题报告 14
三、推广研究实践成果 35
1．新闻报道统计及部分印件 36
2．家长活动感言及来信摘录 51
3．阶段推广成果及获奖证书 56
4．参与学校实践及活动剪影 78
四、推广研究活动资料 83
1．真情同乡会活动（选） 84
2．特色队活动记录（选） 86
3．伙伴手拉手活动（选） 90
4．家长培训制辅导材料（选） 96
5．同住一个家活动资料（选） 102
6．校园招聘会工作资料（选） 113