- 作 者：潘玉峰，赵蕴华编著
- 出 版 社：合肥：安徽人民出版社
- 出版年份：2012
- ISBN：9787212051525
- 标注页数：230 页
- PDF页数：241 页
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第一章 如何对待认知和行为发生问题的学生 1
学生说谎怎么办 2
针对性地教育有攻击性的孩子 6
少时摸针，大时偷金 10
耐心教育常犯错误的学生 13
教育学生树立正确的审美观 16
怎样对待中学生的“追星情结” 19
对待学生的恶作剧有妙招 27
帮助学生改掉爱说脏话的恶习 30
帮助学生戒掉网瘾 32
第二章 如何对待学生课堂行为习惯的问题行为 41
如何教育钻牛角尖乱顶嘴的学生 42
如何教育上课传纸条的学生 47
学生为何缘由经常迟到 50
如何教育上课听音乐的学生 56
如何纠正学生上课爱搭话的坏毛病 59
多动的学生影响学业 62
自言自语是学生的坏习惯 65
用什么办法取代学生用热水袋取暖 67
第三章 如何对待学生性格个性上的问题行为 71
解决学生马虎必须对症下药 72
帮助学生对待挫折 75
战胜胆怯 80
冷漠是人格的变态 84
虚荣心太强了会活着很累 86
挖掘学生心理偏激的根源 89
爱攀比对中学生百害而无一利 92
如何教育爱嫉妒的学生 96
第四章 如何对待学生人际关系处理上的问题行为 99
中学生心理问题要及时矫治 100
如何化解师生冲突 103
认真教育惹老师生气的学生 108
帮学生拔掉身上的刺 111
寻找被同学排斥的原因 115
过强的自我保护心理对学生不利 119
爱告状的学生是情感阅历不成熟的体现 122
第五章 如何对待学生个人习惯上的问题行为 125
吸烟有害中学生健康 126
吮咬手指是一种病 130
老师帮助有“洁癖”的学生 133
偏食的学生营养不良 135
如何教育爱享受的学生 140
第六章 如何对待学生情绪意志上的问题行为 145
教师应当帮助学生克服焦虑 146
如何教育感到绝望的学生 149
关心患有学校恐惧症的学生 153
强迫症的矫治措施 155
帮学生走出孤独困扰 159
摆脱抑郁情绪，面对未来 163
第七章 如何对待学生自我认识上的问题行为 167
点燃自闭学生心中的希望之火 168
给自卑学生信心 174
正确引导自以为是的学生 178
正确引导自我意识过强的学生 180
第八章 如何对待学生青春期发育的问题行为 183
辅导放不下感情的男生 184
正确引导女生走出早恋误区 187
理性对待学生的暗恋行为 193
“恋师”学生的应对之法 196
逆反心理应对之招 199
学生不爱穿校服怎么办 202
第九章 如何对待学生的特殊问题行为 205
关爱口吃的学生 206
关爱生理存在缺陷的学生 212
正确引导自残学生 216
积极应对自杀行为的学生 222
指导重病的学生积极面对现实 228