校长管理方法新视野

作者：李德华著
出版社：北京：国家行政学院出版社
出版年份：2013
ISBN：9787515005041
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1 问题的思考第一章构建学校骨干教师队伍的不同做法所引起的思考 2

第二章机械学习他人经验不注重本校调研不可取 8

第三章针对学生现状展开教育收获成果 13

2 理论综述第一章校长管理工作的方法论问题 17

第二章当前学校组织运行中存在的主要问题 22

3 实践观点第一章我们不缺乏对计划后的行动，缺乏的是计划前的行动 25

第二章每位教师都是金矿缺少挖掘尤其是被打磨 36

第三章我们有“取之不尽”的理念却缺乏理念的转化思考 65

第四章执著地服务于教师的发展，却游离于教师之外 91

第五章不断地设计学校发展的目标，却不能提出判断学生现状的工具 112

第六章管理的完善和力度不断加强，分割式管理却在扩展 131

第七章学习是重要的，什么是学习却是模糊的 151

第八章重视文化建设，是提升办学品质的重要途径 181

第九章关注教育资源的作用，提升学校办学动力 192

汇集心语合适，有效的教学方法就是最好的方法 212

考试后静思 214

读《现代小学英语教师素养》有感 215

回执“风波” 216

他也有优点 218

宽容 219

让少先队活动“活”起来 220

用平常心面对生活中的名与利 222

静心私语——阳光心情篇 223