- 作 者：唐劲松编著
- 出 版 社：成都：西南财经大学出版社
- 出版年份：2012
- ISBN：9787550405769
- 标注页数：196 页
- PDF页数：206 页
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第一篇：管好课堂，先管好自己 3
致新教师：从迷茫中走出 3
教师的职业追求 7
打好基础是一个好的开始 10
新教师如何计划开学第一天 12
新年的第一个月 18
美国校长如何观察新教师 20
融入到教师团队中 26
怎样与很难打交道的人沟通 29
学会在混乱中建立秩序 33
教学管理，有的放矢 35
“特殊”科目的老师管理技巧 38
成为一个布置任务的行家 40
长期的计划策略 43
获得家长的支持 46
把父母训练成老师 49
对付夏困的招数 51
第二篇：学生管理，宜少管多理 57
与学生打成一片 57
激励学生的策略 60
点燃学生的激情 63
如何管理学生的讲话 66
如何应对学校中的破坏行为 69
如何应对自我评价较低的学生 71
如何应对发出噪音的学生 74
如何应对好动的学生 76
如何应对害羞的学生 79
如何鼓励学生参加集体活动 82
如何应对厕所中的事故 85
如何处理排队困境 88
如何应对打小报告的学生 91
如何应对“特殊”学生 94
对过分依赖的学生怎么办 97
对卫生习惯不好的学生怎么办 100
对忘性大的学生怎么办 102
对上课递纸条的学生怎么办 104
对粗鲁的学生怎么办 106
对爱睡觉的学生怎么办 108
对班级的“小丑”怎么办 110
对爱争辩的学生怎么办 113
学生被欺侮了怎么办 115
学生威胁老师时怎么办 119
学校集会时要注意些什么 123
班级旅行时要注意些什么 125
当你不在学校时 127
学生在操场上的问题 129
学生在食堂中的行为 133
学生在卫生间中的行为 137
帮助学生做家庭作业 139
帮助学生考试过关 142
第三篇：轻松课堂，玩转新科技 149
美国教育技术专家谈教育技术的应用 149
技术成功的五要素 152
美国课堂试用手机教学 154
教学手机的妙用 155
学校用视频来激励学习者 158
通过播客推动学校的阅读竞赛 160
一堂关于数字责任的课 164
学生体验作为“疯狂科学家”日 165
不要让发短信和网络“俚语”害了学生的写作技能 167
纸一样薄的电脑可以永远改变教室 169
教师如何用网络进行社交 170
从黑板到屏幕：如何使用学校许可的社会网络 172
技术让孩子和学校零距离 175
美国科技专家对教师的暑假忠告 179
附录 183
介绍一款好用的教学软件：BLOGTALKRADIO 183
教室中的科技：播客软件AUDACITY 184
创建一个WebQuest：它比你想象的要容易 185
美国教室中如何使用iPad 189
美国教育专家推荐的教育小软件 191
参考文献 196