
- 作 者:中国教育学会中学物理教研会编
- 出 版 社:长沙:湖南教育出版社
- 出版年份:1991
- ISBN:753551250X
- 标注页数:260 页
- PDF页数:268 页
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1 中学物理教学改革中的几个问题&雷树人 1
2 《社会对中学物理知识需求情况》的调查报告&中国教育学会物理教学研究会课题研究组 7
3 四十年来我国中学物理教材的演变&董振邦 31
4 初中物理德育纲要&天津市教育教学研究室 52
5 对物理教学中如何育人的认识与实践&李尚文 70
6 在物理教学中进行爱国主义教育的探讨&郭杰森 82
7 从“能源的开发和利用”一节的教学谈如何在物理教学中加强思想教育&郑峰 89
8 挖掘非智力因素 促进初中物理教学&周声平 92
9 培养和激发学生的学习兴趣提高物理教学质量&黄广源 99
10 中学物理讨论式教学法的理论与实践&李传成 106
11 优化课堂教学结构的一项探索中学物理双重反馈教学法&王志龙 122
12 对初中物理教学目标控制的认识与实践&李秀珍等 129
13 物理教学方法改革中的几点思考&唐伟 140
14 笔试、发问及课外活动的研究&汪延茂等 147
15 物理教学中视听心理应用的探索&黄恕伯 163
16 浅析男女生学习物理的心理差异&周青松 179
17 浅谈在物理教学中如何培养学生的质疑能力&王义生 186
18 加强学生实验,改进教学方法&苏福河等 191
19 开展“三一”活动进行物理教育改革&石家庄市教委教研室 199
20 高中物理实验操作考查的再试验&赵宗楠 209
21 综合教学法&赵会川 220
22 一次全省范围的课堂教学评估活动&郝本瑞等 233
23 中学物理“启发式综合教学”的测试与评价&童寿康 242