- 作 者：朱银静
- 出 版 社：宁波市鄞州区咸祥中学语文组
- 出版年份：2011
- ISBN：
- 标注页数：115 页
- PDF页数：121 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源121 ≥115页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
【主报告】 1
一、研究缘起及理论依据 1
（一）基于农村普高新生的学习适应需要 1
（二）基于建构学习和最近发展区的理论 2
二、新生文言文学情调研 3
三、研究目标 5
四、研究内容、过程及措施 6
（一）选取不同文体，设计学案 6
1．史传文 6
2．论说文 7
3．杂记文 8
（二）比较不同作品，设计学案 10
1．同一作家，不同时期 10
2．同一作家，相同时期 11
3．不同作家，相同时期 12
（三）运用多种手段，掌握“文言” 13
1．利用零散时间，集腋成裘 14
2．整合各知识点，掌握规律 14
3．牵引文化知识，沟通古今 15
4．运用多种方式，激活思维 17
5．精炼文言习题，提升能力 18
五、研究成果 19
（一）设计了有特色能操作的衔接性学案 19
（二）实现了高中文言文学习方式的优化 20
（三）促进了教师文言文教学策略的优化 22
六、研究结论和展望 23
【附件】 24
一、课题研究大事记 24
二、新生学习文言文情况问卷调查表 26
三、初高中文言文衔接教学的学案设计 28
（一）《喜雨亭记》学案 28
（二）《卖油翁》学案 33
（三）《捕蛇者说》学案 36
（四）《项羽之死》学案 41
（五）《师说》学案 46
（六）《始得西山宴游记》学案 49
四、教案及课堂实录 52
（一）文本 52
（二）光盘 3
五、古文阅读习题 64
六、阅读文言文辅导材料 70
（一）文本 70
（二）光盘 3
七、探究活动掠影 91
八、各类获奖证书 93