- 作 者：劳凯声主编
- 出 版 社：北京：教育科学出版社
- 出版年份：2011
- ISBN：9787504162328
- 标注页数：297 页
- PDF页数：308 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源308 ≥297页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
特稿论教育法律思维&孙霄兵 1
高等教育中国大学办学自主权1949—2010：政策变迁的制度解释&周光礼 13
校规制定过程的师生参与&田鹏慧 33
走向法治化现代大学制度的体制障碍与机制选择&祁占勇 50
高等学校行政化的问题及其改革&蔡海龙 75
论公立大学法人治理目标与功能的变迁&李昕 88
高校问责制内涵辨析&杨冰 101
基础教育义务教育质量有效保障的法律分析&余雅风 114
义务教育公立学校自治的法理基础及制度设计&刘俊仁 128
普通高中“三限”政策质疑&王星霞 144
学校安全法律责任的立法现状分析&丁飞 155
教育法理论再论受教育权的性质与内容——基于受教育过程本身的思考&管华 164
我国残疾人受教育权的法律保障研究&申素平 175
论教育平等权与合理差别——我国高考招生政策是否侵犯公民教育平等权的宪法学考量&梁爽 186
民办教育论营利性学校及其法律属性&余中根 202
案件聚焦论对学位撤销权的法律规制——陈颖诉中山大学案的分析与思考&湛中乐 217
他山之石美国中小学随机药物检查的法律分析&M.David Alexander Jennifer Sughrue Wang Jianliang 王鹏炜 242
美国中小学学校法律地位评析&王琳 265
美国大学章程的类型化分析及其对我国高校章程制定的启示&张冉 278
后记 294