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影响中国教师的30部外国教育名著
  • 作 者:马英志编
  • 出 版 社:长春:东北师范大学出版社
  • 出版年份:2010
  • ISBN:9787560261652
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名著之一:柏拉图著作——《理想国》 1

名著之二:亚里士多德——《政治学》 11

名著之三:昆体良著作——《雄辩术原理》 17

名著之四:夸美纽斯著作——《大教学论》 27

名著之五:洛克著作——《教育漫话》 38

名著之六:卢梭著作——《爱弥儿》 46

名著之七:裴斯泰洛齐著作——《林哈德与葛笃德》 57

名著之八:康德著作——《论教育》 64

名著之九:赫尔巴特著作——《普通教育学》 73

名著之十:欧文著作——《新社会观》 83

名著之十一:福禄培尔著作——《人的教育》 88

名著之十二:斯宾塞著作——《教育论》 99

名著之十三:第斯多惠著作——《德国教师培养指南》 108

名著之十四:纽曼著作——《大学的理想》 120

名著之十五:克鲁普斯卡雅著作——《国民教育和民主主义》 129

名著之十六:杜威著作——《民主主义与教育》 136

名著之十七:沛西·能著作——《教育原理》 145

名著之十八:小原国芳著作——《全人教育论》 155

名著之十九:罗素著作——《教育与美好生活》 159

名著之二十:阿兰著作——《教育漫谈》 166

名著之二十一:桑代克、盖茨著作——《教育的基本原理》 170

名著之二十二:马卡连柯著作——《教育诗》 179

名著之二十三:蒙台梭利著作——《童年的秘密》 184

名著之二十四:乌申斯基著作——《人是教育的对象》 190

名著之二十五:泰勒著作——《课程与教学的基本原理》 200

名著之二十六:布鲁纳著作——《教育过程》 207

名著之二十七:赞科夫著作——《教学与发展》 215

名著之二十八:苏霍姆林斯基——《给教师的一百条建议》 222

名著之二十九:朗格朗著作——《终身教育引论》 232

名著之三十:巴班斯基著作——《教学教育过程最优化》 237

后记 249

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