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国立台湾师范大学教育研究所集刊  第20辑
  • 作 者:国立台湾师范大学教育研究所
  • 出 版 社:国立台湾师范大学出版社
  • 出版年份:1988
  • ISBN:
  • 标注页数:682 页
  • PDF页数:694 页
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从教育立场看人的特质&贾馥茗 1

今日我国大学的使命&王文俊 37

我国学童阅读缺陷问题的初步调查及其检讨&郭为藩 57

从我国社会结构特征论教育制度的调适&林清江 79

我国教育制度的社会学分析&林清江 101

文化教育学研究&郑重信 120

我国大学入学考试报考者与录取者家庭社经背景之比较分析&黄昆辉 149

兰开斯特在美洲期间的导生学校运动&黄光雄 327

美国能力本位师范教育之评析&罗虞村 341

次级文化影响因素与儿童教养态度之关系&许美瑞 411

台北市高级中等学校新生入学前后升学意愿及学业成就之研究&林宝山 487

国中校长的教学视导任务&陈金进 521

组织发展理论及其在学校组织革新上的意义&陈伯璋 555

团体历程理论及其在教学上的应用&黄政杰 563

国中校长领导方式与学校气氛之关系&吕木琳 571

国中校长-教师沟通问题之研究&涂崇俊 581

影响我国大学入学机会之主要家庭差别因素&张明辉 589

高中学生次级文化及其在我国教育上的意义&蔡典谟 603

我国大学生次级文化之调查分析&吴幼妃 613

国中阶段肢体残障学生之自我观念与人格适应&王振德 623

特殊教育师资专业能力分析研究&林孟宗 635

第二次世界大战前新加坡华文教育之发展&陈平福 647

我国高级中学中途离校学生现况之调查分析&蔡崇振 669

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