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- 作 者：郑燕祥著
- 出 版 社：高等教育文化事业有限公司
- 出版年份：2004
- ISBN：9578145012
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Ⅰ教育改革与政策分析 15
1教育改革新范式：多元智能、全球化、本地化及个别化 15
2教育政策与改革的经济学分析 45
3 教育改革政策分析的综合架构 77
4亚太区教育改革与发展：趋势与问题 99
5香港教育改革与发展：效能、素质及适切性 123
Ⅱ新世纪教育领导 153
6教育领导的新范式 153
7行动学习的领导 197
8校长领导与学校表现：多元多层面研究 219
9校长领导特色：不同架构的研究 237
10教育领导与无为而治之道 261
Ⅲ学校效能与管理的新理念 281
11学校教育素质指标的多层架构 281
12教师效能的多元模式：研究与发展的新理念 313
13 多元教师表现与学校管理 335
14教育效能的文化因素：比较及跨文化的研究架构 353
15组织文化与高效能学校的剖析 375
16学校危机的管理：多元观点与实践 399
17全面家庭学校合作的新理念 419
18家长参与学校教育之管理：新架构 439