当前位置：中学生学科能力与目标培养 物理pdf电子书下载 > 文化科学教育体育
- 作 者：王杏村等著
- 出 版 社：北京：中国城市经济社会出版社
- 出版年份：1990
- ISBN：7507402517
- 标注页数：260 页
- PDF页数：269 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源269 ≥260页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
第一章 物理学科能力培养目标 1
一、关于物理学科能力的定义 1
二、能力培养的基本途径 2
三、物理学科能力培养目标 4
四、物理学科能力培养方法 11
第二章 如何实现高中物理学科能力目标 14
力学 14
一、力、物体的平衡 14
二、直线运动和曲线运动 26
三、牛顿定律和万有引力定律 44
四、动量和能量 61
五、机械振动和机械波 82
热学 97
电学 111
一、静电场 111
二、稳恒电流 120
三、磁场 129
四、电磁感应 134
五、交流电流 139
六、电子技术 145
壳的本性 150
原子和原子核 157
第三章 如何实现初中物理学科能力目标 160
一、长度、质量和密度及其测量 160
二、机械运动 164
三、力 169
四、压强和浮力 174
五、简单机械、功和能 186
六、热学知识 195
七、关于热量的计算 203
八、热功转化和热机 211
九、电流的规律 214
十、电磁感应 225
十一、光的初步知识 229
作者附记 233
把学科能力的培养提到教育目标的高度——课题论证报告（节录）&李镜流 235
中学学科能力研究协作组附记 258