- 作 者：林崇德主编
- 出 版 社：哈尔滨：黑龙江教育出版社
- 出版年份：1991
- ISBN：7531612658
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第一章 绪论 1
一 天才教育的意义 1
二 天才教育的历史发展 3
三 天才教育的现状 7
第二章 天才儿童的性质 19
一 天才的定义 19
二 智力概念及其研究 25
三 创造的实质 40
四 天才的起源 44
第三章 天才儿童的特征 54
一 天才儿童的生理发展特点 55
二 天才儿童的个性特点 58
三 天才儿童的认知特点 60
四 成就性天才的特征 62
五 创造性天才的特征 65
六 领导与社交天才的特征 67
七 视觉和表演艺术天才的特征 69
八 其他类型的天才 73
第四章 天才儿童的鉴别 77
一 鉴别的目的和意义 77
二 鉴别的原则与侧度 79
三 鉴别的方法与工具 85
第五章 天才儿童面临的问题 101
一 天才儿童面临的家庭问题 101
二 天才儿童面临的学校问题 110
三 天才儿童面临的社会适应问题 111
第六章 天才儿童的家庭教育 128
一 家庭教育的重要性 128
二 天才儿童的家庭特点 134
三 家庭教育的原则 142
第七章 天才儿童的学校教育 147
一 天才儿童的教育目标 148
二 天才儿童的教育措施 152
三 天才儿童的教育中应注意的问题 166
第八章 天才教育与创造力的培养 168
一 创造力研究的简单回顾 168
二 创造力的基本特点 171
三 创造力的培养 176
主要参考文献 192