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- 作 者:本社编
- 出 版 社:北京:金城出版社
- 出版年份:2011
- ISBN:9787802519275
- 标注页数:313 页
- PDF页数:330 页
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导言 3
第一单元:什么是正义? 5
第一课:正义问题有哪些不同种类? 9
第二课:美国的立国文献如何促进了正义? 23
第二单元:什么是分配正义? 37
第三课:研究分配正义问题时应当使用什么知识工具? 41
第四课:政府应当如何分配福利救济金? 61
第五课:在公共教育中应当如何实现分配正义? 75
第三单元:什么是矫正正义? 89
第六课:矫正正义的目标是什么? 93
第七课:对矫正正义问题进行决策时应使用什么知识工具? 109
第八课:决定如何回应错误和伤害时应考虑哪些价值和利益? 131
第九课:什么是对错误和伤害的适当的回应? 159
第四单元:什么是程序正义? 179
第十课:为什么程序正义是重要的? 183
第十一课:如何评估程序以判断它是否公平? 199
第十二课:判断程序是否公平时考虑哪些价值和利益? 211
第十三课:这个案例中使用的程序公平吗? 233
附录1:词汇表 255
附录2:美利坚合众国宪法 265