英语教学语言艺术

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第一章绪论 1

1.1央视“百家讲坛”的语言风格 1

1.2《哈利·波特》的创作技法 1

1.3“百家讲坛”语言风格及《哈利·波特》创作技法对英语教师课堂教学语言的启示 2

第二章“幽默——兴趣”教学论及“易、简”的和合教学 3

2.1“幽默——兴趣”教学论 3

2.2“易、简”的和合教学 5

第三章幽默激趣及达到“易、简”效果的有效策略——魅力英语教师的特色教学语言艺术 7

3.1英语词汇教学的幽默点评法 7

3.2英语词汇教学的激趣导入语设计 50

3.3英语课堂授课语言的修辞化艺术 124

3.3.1比喻手法在英语课堂授课语言中的运用 124

3.3.2引用手法在英语课堂授课语言中的运用 127

3.3.3“联珠”或“顶针”修辞法在英语课堂授课语言中的运用 130

3.3.4“幽默点评”——拟人等多种修辞手法在英语课堂授课语言中的综合运用（一） 132

3.3.5“绘声绘色”——拟人等多种修辞手法在英语课堂授课语言中的综合运用（二） 219

参考文献 248