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- 作 者：王者主编；张家铣编著
- 出 版 社：广州：暨南大学出版社
- 出版年份：1999
- ISBN：7810298372
- 标注页数：145 页
- PDF页数：154 页
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前言 1
第一章 绪论 1
一 系统论、信息论、控制论概述 2
二 “三论”的基本原理 15
第二章 “三论”与教育系统 29
一 教育系统概述 30
二 教育信息系统 38
三 教育控制系统 43
第三章 系统方法与教育科研 49
一 系统分析方法与教育科研 50
二 系统综合方法与教育科研 57
三 系统模型化方法与教育科研 60
四 最优化方法与教育科研 65
第四章 反馈控制方法与教育科研 70
一 什么是控制 71
二 什么是反馈 75
三 反馈控制方法的基本过程 81
四 反馈控制方法与教育科研 87
第五章 黑箱辩识方法与教育科研 90
一 黑箱与黑箱辩识方法 91
二 黑箱辩识方法的基本过程 97
三 黑箱辩识方法对教育科研的启示 100
第六章 信息方法与教育科研 105
一 什么是信息 105
二 信息方法的基本过程 113
三 信息方法对教育科研的意义 120
第七章 “新三论”与教育科研 126
一 耗散结构理论与教育科研 127
二 协同理论与教育科研 133
三 突变理论与教育科研 139
参考文献 145