新课程课堂教学模式研究丛书音乐

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第一部分新课程下课堂教学模式的理论思考 3

从以人为本的视角看音乐教学 3

在新课标理念下进行音乐教学的探究——以《阿里郎》这节课的教学为例 9

三种音乐欣赏教学法研究略谈 15

个性与合作——音乐教学设计《Let's play latin music together》 26

音乐创作教学与创新能力的培养 34

多媒体技术在音乐教学上的应用 45

音乐欣赏课教法艺术浅谈 51

“通俗音乐中的语言艺术”研究性学习的启示 66

让音乐真正走进学生的心中——实验教材《天山之春》教学体会 77

音乐教师不要“越权”——关于音乐新课程综合理念的断想 86

第二部分课堂教学设计个案及评析 95

音乐教学设计 95

走进非洲 105

古琴曲《流水》 113

《七子之歌》 121

舒伯特VS周杰伦 131

京剧的行当与声腔 135

长江两岸 140

舞剧音乐 151

电影音乐 156

《天山之春》设计思路 161

音乐欣赏——《水的旋律》 167

长江两岸——《采茶舞曲》 172

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