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- 作 者：刘思炜，樊杰，董海著
- 出 版 社：沈阳：东北大学出版社
- 出版年份：2012
- ISBN：9787551702324
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第1章 绪论 1
1.1研究背景及意义 1
1.2基本概念界定 4
1.3专业学位研究生教育的特质 11
1.4我国专业学位研究生教育发展状况 19
第2章 国内外专业学位研究生教育基本状况 30
2.1美国专业学位研究生教育 30
2.2日本专业学位研究生教育 56
2.3英国专业学位研究生教育 70
2.4国外专业学位研究生教育的启示 77
第3章 两种不同类型硕士研究生培养模式 79
3.1硕士研究生培养模式要素 79
3.2硕士研究生人才培养职能要求 82
3.3两种不同硕士研究生培养模式区别 84
第4章 我国专业学位研究生培养模式存在的问题及相关因素分析 99
4.1我国专业学位研究生教育的价值取向 99
4.2我国专业学位培养模式存在的根本问题 101
4.3影响我国专业学位培养模式的相关因素分析 108
第5章 我国专业学位研究生创新人才培养模式 113
5.1专业学位研究生培养模式的指导思想 113
5.2我国专业学位研究生创新培养模式的构建 115
5.3建立专业学位研究生教育质量评价与保障体系 133
结论与展望 139
参考文献 142