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- 作 者:(日)松原达哉著;杨廷梓译
- 出 版 社:南京:凤凰出版社
- 出版年份:2011
- ISBN:9787550601505
- 标注页数:173 页
- PDF页数:184 页
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第一章 决定儿童一生命运的时期一 决定儿童一生的最重要时期 2
1.婴儿是“生理上的早产儿” 2
2.婴儿没有适宜环境是学不好的 4
3.要给孩子良好的刺激 5
4.调教是不可缺少的 7
二 只有母亲才能承担起这一责任 9
三 帮助母亲育儿也是父亲的责任 12
第二章 0~2岁儿童的特点与潜能开发一 婴儿教养也要科学 14
1.婴儿也有个性 14
2.对孩子的教育、管护没有通行的法则 15
二 0岁婴儿的能力发展 16
三 1~2岁幼儿的特征 25
1.1岁儿童——向获得人类能力迈出第一步 25
2.2岁儿童——独自思考,自作主张,自主行动 27
四 1~2岁儿童的能力发展 29
1.语言能力的发展——开始懂得说话 29
2.数字能力的发展——直觉的数字意识 32
3.生活习惯的养成——产生自我思考、自主行为的意愿 34
4.社会性的发展——对大人的表情、反应敏感起来 37
5.创造性的发展——对什么东西都感兴趣,而且好动 39
6.运动能力的发展——手、足、全身都能活动 41