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反思与重构  西方传播理论的人学解读
  • 作 者:李欣人编
  • 出 版 社:北京:高等教育出版社
  • 出版年份:2011
  • ISBN:9787040322101
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绪论 1

第一章 科学与价值:传播学学科特性的反思 9

第一节 学科定位与理性维度 9

第二节 学科特性与理想要求 16

第三节 人学定位与视角转换 21

小结 31

第二章 集权与蒙昧:古代社会的传播关系 33

第一节 主客混沌与传受不分 33

第二节 集权主义思想溯源 39

第三节 集权主义思想流变 43

小结 48

第三章 启蒙与自由:传播关系的现代转换 50

第一节 主体意识与传受分离 50

第二节 启蒙理性与自由主义 54

第三节 思想基础与人学前提 58

小结 70

第四章 实证与管理:经验学派的现代性反思 72

第一节 现代性与启蒙思想的对抗 72

第二节 实证主义与经验研究 79

第三节 实用主义与经验研究 83

第四节 从意见自由到意见塑造 88

小结 100

第五章 主体与受众:经验学派的内部调整 102

第一节 大众社会与受众研究 102

第二节 传播关系的重心迁移 112

小结 127

第六章 批判与困扰:批判学派的早期研究 129

第一节 传播关系与工具理性 129

第二节 文化工业与公共领域 140

小结 148

第七章 超越与重建:批判学派的后期转向 150

第一节 公共性的超越与扬弃 150

第二节 交往行动的理论内涵 160

第三节 传播关系与交往理性 168

小结 179

第八章 愿景与重构:马克思主义的传播观 181

第一节 哈贝马斯与马克思 181

第二节 精神交往与人的发展 186

第三节 交往理论与传播学重构 199

小结 216

第九章 互动与变革:数字时代的传播关系 218

第一节 媒介演进历程的反思 218

第二节 传播虚拟化的反思 226

第三节 网络时代传播关系的重构 234

第四节 互动时代的传媒变革 249

小结 266

第十章 转型与未来:数字时代的传播范式 267

第一节 传统理论的尴尬与转型 268

第二节 媒介素养的人学解读 276

第三节 传播学本土化的反思 286

小结 292

参考论著 293

后记 307

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