- 作 者：梁承忠，秦昌盛，高林娜著
- 出 版 社：北京：高等教育出版社
- 出版年份：2012
- ISBN：9787040356618
- 标注页数：192 页
- PDF页数：200 页
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第一章 引言 1
第一节 高校和谐校园文化建设的提出 1
第二节 高校和谐校园文化建设的研究现状 2
第三节 高校和谐校园文化建设的研究方法及思路 12
第二章 高校校园文化的现状 15
第一节 不同历史时期我国高校校园文化的特色 15
第二节 我国高校校园文化建设取得的初步成效 24
第三节 高校校园文化发展中存在的主要问题 27
第四节 我国高校校园文化建设面临的挑战 34
第五节 高校校园文化建设存在问题的原因分析 35
第三章 高校和谐校园文化的概念 43
第一节 高校和谐校园文化的含义 43
第二节 高校和谐校园文化的构成 50
第三节 高校和谐校园文化的特征 55
第四节 高校和谐校园文化建设的意义 65
第五节 高校和谐校园文化建设的制约因素 67
第四章 高校和谐校园文化的功能 73
第一节 高校和谐校园文化的调控功能 74
第二节 高校和谐校园文化的粘合功能 76
第三节 高校和谐校园文化的助推功能 79
第五章 高校和谐校园文化建设的原则 83
第一节 高校和谐校园文化建设的方向性原则 83
第二节 高校和谐校园文化建设的系统性原则 86
第三节 高校和谐校园文化建设的主体性原则 88
第四节 高校和谐校园文化建设的创新性原则 92
第五节 高校和谐校园文化建设的渗透性原则 93
第六章 美国高校校园文化对我国的启示 96
第一节 美国高校校园文化的构成 96
第二节 美国高校校园文化的主要特征 100
第三节 美国高校校园文化对我国的启示 104
第七章 高校和谐校园文化建设的价值取向 107
第一节 社会主义核心价值体系的精神实质 107
第二节 高校和谐校园文化建设与社会主义核心价值体系的关系 108
第三节 高校和谐校园文化建设的基本要求 117
第八章 高校和谐校园文化建设的途径 121
第一节 校园文化建设中的和谐理念、思维及指导方法 121
第二节 高校在和谐校园文化建设中的主导地位 123
第三节 政府在和谐校园文化建设中的关键地位 128
第四节 社会参与在和谐校园文化建设中的重要地位 132
第九章 高校和谐校园文化建设中的问题 136
第一节 “共性”文化和“个性”文化的和谐发展 136
第二节 “主旋律”文化和“多元化”文化的有机结合 142
第三节 “传统”文化和“舶来”文化的相互借鉴 144
第四节 科学精神与人文精神的融合 149
第五节 和谐校园文化与社会主义和谐文化的关系 151
第十章 高校和谐校园文化建设的总体趋势 154
第一节 立足于人才培养 154
第二节 立足于软环境建设 155
第三节 立足于抵制落后腐朽文化 155
附录1 国家中长期教育改革和发展规划纲要 160
附录2 中国普通高等学校德育大纲 185
参考文献 192