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科研中的读与写
  • 作 者:董永贵著
  • 出 版 社:北京:清华大学出版社
  • 出版年份:2012
  • ISBN:9787302292937
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1 阅读的习惯 1

1.1 科学的素养 1

1.2 阅读的环境 9

1.3 阅读的深度 13

1.4 打造自己的专业数据库 18

1.5 工程问题的阅读 21

参考文献 25

2 阅读的节奏 26

2.1 阅读的起点 27

2.2 整体阅读与局部研究 34

2.3 阅读的堆栈 43

参考文献 51

3 科技文献中的信息提取 52

3.1 文献的检索 52

3.2 科技文献的基因 59

3.3 独特内容的程式化展示 63

3.4 阅读的痕迹 69

参考文献 73

4 研究论文的数据阅读 74

4.1 说明图的阅读 75

4.2 实验细节的阅读 83

4.3 数据曲线与图表的阅读 88

4.4 数据阅读的顺序 101

参考文献 106

5 纸上的科研 108

5.1 现实的起点 109

5.2 实验室中的笔记本 117

5.3 数据与理论模型 122

5.4 实验数据的阅读 131

5.5 下一次的出发 151

参考文献 158

6 数据表达与写作 159

6.1 写作的框架 160

6.2 实验内容的整理 164

6.3 理论公式与研究水平 178

6.4 数据的链条 184

6.5 讲述一个完整的故事 191

参考文献 196

7 交流的习惯 198

7.1 交流与沟通 199

7.2 交流的规则 204

7.3 论文的发表 214

7.4 演讲的习惯 219

8 阅读的边界 228

8.1 自由的阅读空间 228

8.2 阅读的品位 234

8.3 阅读的热情 244

参考文献 249

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