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- 作 者：李世永编
- 出 版 社：南京：江苏美术出版社
- 出版年份：2011
- ISBN：9787534436994
- 标注页数：248 页
- PDF页数：256 页
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第一章 新课改下的基本理论概括 1
第一节 课程目标及结构 2
第二节 新课程的规划及内容 14
第三节 新课程的结构及特点 24
第四节 对国家课程的概括 33
第二章 新课改下的教学内容 46
第一节 新课改下的有效教学 47
第二节 新课改下的教学行为实施措施 58
第三节 新课改下的创新评价制度 74
第三章 新课改下的管理体制 99
第一节 新课改下管理体制的实际问题 100
第二节 关于确立三级课程管理体制的问题 107
第三节 如何改善我国基础教育课程管理 112
第四章 新教育制度下的课程改革动向 118
第一节 新课改下各学科的改革动向 118
第二节 新课性下学科动向问题的探讨 167
第三节 新课改下关于如何改进课堂质量的探讨 191
第五章 新课改下教师发展与培养 219
第一节 现实中教师专业发展的需求 220
第二节 教师专业发展的内容 225
第三节 如何促进教师的专业发展 231