- 作 者：沈莉主编
- 出 版 社：北京：科学出版社
- 出版年份：2012
- ISBN：9787030336200
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第一章 信息技术微格教学概况 1
第一节 信息技术教学现状 1
第二节 信息技术课程改革对微格教学的需求 5
第三节 信息技术微格教学环境 6
第四节 信息技术微格教学实施要素 11
第二章 语言技能 18
第一节 语言技能介绍 18
第二节 语言技能训练 22
第三节 教学技能评价与反馈 26
第三章 讲授技能 28
第一节 讲授技能介绍 28
第二节 讲授技能训练 34
第三节 教学技能评价与反馈 39
第四章 导入技能 41
第一节 导入技能介绍 41
第二节 导入技能训练 48
第三节 教学技能评价与反馈 52
第五章 提问技能 55
第一节 提问技能介绍 55
第二节 提问技能训练 63
第三节 教学技能评价与反馈 68
第六章 演示技能 70
第一节 演示技能介绍 70
第二节 演示技能训练 78
第三节 教学技能评价与反馈 82
第七章 板书（电子文稿）技能 84
第一节 板书技能介绍 84
第二节 板书技能训练 89
第三节 教学技能评价与反馈 93
第八章 变化技能 97
第一节 变化技能介绍 97
第二节 变化技能训练 105
第三节 教学技能评价与反馈 109
第九章 结束技能 111
第一节 结束技能介绍 111
第二节 结束技能训练 121
第三节 教学技能评价与反馈 125
第十章 课堂组织管理技能 127
第一节 课堂组织管理技能介绍 127
第二节 课堂组织管理技能训练 134
第三节 教学技能评价与反馈 141
第十一章 说课技能 143
第一节 说课技能介绍 143
第二节 说课技能训练 161
第三节 教学技能评价与反馈 171
第十二章 评课技能 175
第一节 评课技能介绍 175
第二节 评课技能训练 184
第三节 教学技能评价与反馈 190
第十三章 综合练习 193
第一节 认识类型 193
第二节 技能类型 201
第三节 情感类型 211
参考文献 223