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- 作 者:李海荣著
- 出 版 社:南宁:广西民族出版社
- 出版年份:1993
- ISBN:7536321996
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对“空间”及其特性的再认识 1
“形而上学”考评——兼论辩证法与形而上学的双向互补 11
论“联系”范畴的双重规定 21
认识何以可能的信息论探讨 29
“信息”、“负熵”及其关系试探 36
真理定义不能仅仅界说为理性认识——与张永明、马捷莎同志商榷 43
刍议悖论及其认识论意义 51
试析知识运动过程中的思维机理 60
论群体思维的创造效应 69
中介学构想 75
视角变换:从政治倾度到学术走向的跃迁——重构资产阶级哲学评价的新观念 84
试论萨特“人学辩证法”的缘起与指归 94
论罗吉尔·培根哲学对弗兰西斯·培根哲学的影响 104
民主价值论 114
张载“仇必和而解”命题方法论实质新解 125
理论教育与民族传统文化——兼为“马克思主义中国化”命题补白 135
对“社会心理”哲学意义的再思考 144
社会心理层次结构体系建构的新设想 153
无意识社会心理初议 166
无意识社会心理再探 179
试论无意识社会心理的社会功能 187
从达尔文的“苦恼”看荣誊的“心理·社会”机制——兼议“名利思想”的得失与功能 192
青少年社会化与第一人格偶像崇拜 200