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学习型党组织建设的理论与方法
  • 作 者:吉利著;张翠珠,苑大勇副主编
  • 出 版 社:北京:中央编译出版社
  • 出版年份:2011
  • ISBN:9787511710567
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第一章 学习型党组织建设的基本背景 1

第一节 新科技潮流 2

第二节 改革开放大潮 6

第三节 学习型社会建设 9

第二章 学习型组织的基本理论 19

第一节 学习型组织理论的发展 20

第二节 学习型组织的理论基础 23

第三节 学习型组织的基本概念 27

第四节 学习型组织的新发展 41

第三章 学习型组织建设的典型模式 49

第一节 自我超越 50

第二节 改善心智 54

第三节 共同愿景 59

第四节 团队学习 64

第五节 系统思考 68

第四章 学习型组织建设的实施 73

第一节 转变领导角色 74

第二节 推动管理变革 78

第三节 塑造组织文化 82

第四节 变革组织结构 85

第五节 开发人力资源 89

第五章 学习型党组织和马克思主义学习型政党 93

第一节 马克思主义学习型政党的内涵与特征 94

第二节 建设马克思主义学习型政党的基本思路 102

第三节 学习型党组织是建设学习型政党的基础 106

第四节 中国共产党学习型党组织的理论框架 112

第六章 马克思主义学习型政党建设的初步实践 117

第一节 马克思主义学习观 118

第二节 中国共产党党内学习活动回顾 133

第三节 我党党内学习实践活动的经验教训和启示 144

第四节 中国共产党推动的各类学习型组织建设 148

第七章 建设学习型党组织的意义和作用 151

第一节 引领社会发展进步开创中国特色社会主义 152

第二节 提高党的执政能力巩固党的执政地位 157

第三节 提高干部综合素质促进党员全面发展 161

第四节 推动党的创新发展实现党的科学发展 162

第五节 学习型党组织建设是学习型社会建设之基 164

第八章 建设学习型党组织的核心内容 167

第一节 用中国特色社会主义理论体系武装头脑 168

第二节 深入学习实践科学发展观 170

第三节 学习践行社会主义核心价值体系 175

第四节 学习掌握现代化建设所必需的知识 176

第五节 学习总结实践中的成功经验 181

第九章 学习型党组织建设的实施方法 185

第一节 变革学习反思加强思想建设 186

第二节 创新组织管理加强党内民主 191

第三节 学习工作合一加强作风建设 197

第四节 强化基地功能加强组织和制度建设 197

第五节 坚持以人为本促进党员全面发展 198

小结 203

参考文献 205

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