- 作 者：陆建国著
- 出 版 社：上海：华东师范大学出版社
- 出版年份：2010
- ISBN：9787561782026
- 标注页数：258 页
- PDF页数：266 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源266 ≥258页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
第一章 时代提出的挑战 1
第一节 国际背景下教育均衡发展命题 2
第二节 区域基础教育发展的时代背景 8
第三节 区域教育均衡发展中的重要课题 16
第二章 区域教育均衡发展基本认识 21
第一节 教育均衡发展的哲学思考 21
第二节 教育均衡发展的政府责任 28
第三节 教育均衡发展的区域推进 37
第三章 区域教育均衡发展基本策略 47
第一节 区域教育均衡发展策略的基本依据 47
第二节 区域教育均衡发展的基本原则 51
第三节 区域教育均衡发展的基本策略 55
第四章 区域教育均衡发展实践探索 68
第一节 科学调整布局 优化教育资源配置 68
第二节 多管齐下 提高农村学校竞争力 73
第三节 深化内涵建设 提升教育质量 80
第四节 构筑资源联盟 实现共建共享 92
第五节 构建信息化平台 打造数字化校园 103
第六节 关爱弱势群体 落实教育公平 112
第五章 区域教育均衡发展特色创建 117
第一节 区域教育均衡发展特色创建概述 117
第二节 区域教育均衡发展特色的创建 120
第三节 区域教育均衡发展特色创建需注意的几个问题 155
第六章 区域教育均衡发展经验反思 157
第一节 区域教育均衡发展沿革的反思 157
第二节 区域教育均衡发展策略的反思 165
第三节 区域教育均衡发展现象的反思 169
第四节 区域教育均衡发展经验反思的再思考 175
附录 奉贤区推进基础教育均衡发展行动纲领 181
跋&钱雨晴 257