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- 作 者：赵启泰等主编
- 出 版 社：长春：东北师范大学出版社
- 出版年份：1999
- ISBN：7560223176
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第一章 小学数学教学目的、内容研究 1
第一节 小学数学教学目的 1
第二节 小学数学教学内容研究 11
第二章 小学数学学习的过程 21
第一节 小学数学学习的心理概述 21
第二节 数学认知结构对学习的影响 24
第三节 小学数学学习的认知发展过程 26
第三章 小学数学教学设计 44
第一节 准备知识的教学设计 44
第二节 新授知识的教学设计 48
第三节 练习内容的教学设计 57
第四节 教学设计与教学反馈 62
第四章 小学数学教学方法、教学手段和教学组织 68
第一节 教学方法 68
第二节 教学手段 85
第三节 教学组织 102
第五章 小学数学的知识结构 112
第一节 分析小学数学的知识结构的意义和目的要求 112
第二节 小学数学的整体知识结构与部分知识结构 116
第六章 小学数学教学评价 127
第一节 小学数学教学评价概述 127
第二节 小学数学教学评价的内容与阶段 131
第三节 小学数学教学评价方法 143
后记 159