- 作 者：吴清基等著
- 出 版 社：五南图书出版社
- 出版年份：2001
- ISBN：9789571123141
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第一章 教育行政导论 1
第一节 教育行政的意义 3
第二节 教育行政的特性 10
第三节 教育行政的范围 16
第二章 教育行政思想演进 29
第一节 教育行政思想演进的缘起 31
第二节 古典理论时期 35
第三节 人际关系时期 39
第四节 系统理论时期 43
第五节 新兴理论时期 45
第三章 教育行政组织理论 53
第一节 组织的概念分析 55
第二节 主要教育行政组织理论的探讨 59
第三节 教育行政组织理论的应用 77
第四章 教育行政计画与决定 87
第一节 教育行政计画 89
第二节 教育行政决定 99
第五章 教育行政沟通理论 115
第一节 沟通的概念分析 117
第二节 沟通的方式与类型 120
第三节 教育行政沟通的原则 126
第六章 教育行政领导理论 139
第一节 领导的概念分析 141
第二节 教育行政领导理论的演进 144
第三节 教育行政领导的原则 158
第七章 教育行政视导与评鉴 169
第一节 教育行政视导与评鉴的概念 171
第二节 教育行政视导与评鉴的实施 182
第三节 我国教育行政视导与评鉴制度的问题与改进 187
第八章 教育人事 197
第一节 教育人事的意义与行政原则 199
第二节 教育人员的培育与任用 203
第三节 教育人员的专业化发展与其他教育人事业务 207
第九章 教育经费 217
第一节 教育经费的来源 219
第二节 教育经费的分配 224
第三节 教育经费的运用与考核 232
第十章 教育法令 239
第一节 教育法令的性质与种类 241
第二节 教育法令制订的过程与影响因素 248
第三节 教育法令制订的原则 258
第十一章 教育行政制度 265
第一节 我国教育行政制度与职权 267
第二节 我国教育行政组织的运作 281
第三节 我国教育行政制度的问题与改进 284
第十二章 教育行政发展与革新 295
第一节 教育行政发展的趋势 297
第二节 我国教育行政革新的途径 302
主要参考书目 315