设计教学法

作者：（美）马克马利（C.A.Mcmurry）著；杨廉译
出版社：商务印书馆
出版年份：1930
ISBN：
注意：在使用云解压之前，请认真核对实际PDF页数与内容!

在线云解压
价格(点数)
购买连接
说明

转为PDF格式
10
立即购买
（在线云解压服务）

云解压服务说明

1、本站所有的云解压默认都是转为PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。

云解压下载及付费说明

1、所有的电子图书云解压均转换为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。

2、云解压在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)

第一章学校设计 1

第二章完全的设计举例 19

第三章以设计为大单位之意义 46

第四章扩大的实物教授或设计及其对于学习历程的关系 64

第五章于正当情形之下工作的三原则 88

第六章采大设计为研究单位底趋势之发达 103

第七章以大设计为基础而使科学趋于约 128

第八章严重对付大单位以扩大教育 143

第九章以设计为基础的大功课计划 161

第十章大教学单位是教授的大基础 179

第十一章？河设计与灌溉 201

第十二章以？河设计解释设计教学法 228

第十三章以设计为基础的班教授法 251