- 作 者：曹振铭主编；张心豪，陈阵，鲁凤祥等副主编
- 出 版 社：北京：中央广播电视大学出版社
- 出版年份：1991
- ISBN：7304006595
- 标注页数：166 页
- PDF页数：177 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源177 ≥166页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
引言 1
第一章 广播电视大学概述 3
第一节 电大属于远距离教育形式 3
第二节 中国电大的兴起与发展 4
第三节 电大的性质与特点 6
第四节 电大的任务 8
第五节 电大教育是一个系统工程 9
第二章 电大班主任的地位、作用和基本要求 12
第一节 电大班主任的地位和作用 12
第二节 对电大班主任的基本要求 16
第三章 电大教学班的建立和教学准备工作 20
第一节 电大教学班 20
第二节 教学班的建立 25
第三节 教学班的制度建设 28
第四节 教学班的教学准备工作 31
第五节 教学班的教学设备与设施 33
第六节 教学班的经费 34
第四章 教务管理与学籍管理 36
第一节 教务管理 36
第二节 教学组织工作 41
第三节 考务工作 46
第四节 学籍管理 54
第五章 教学班的思想政治教育 62
第一节 教学班思想政治教育的意义、任务和特点 62
第二节 教学班思想政治教育的内容 68
第三节 教学班思想政治教育的原则 75
第四节 教学班思想政治教育的途径和方法 84
第五节 建设一支教学班思想政治工作队伍 90
第六章 电大学员特点和班主任工作艺术 94
第一节 电大学员心理特点与教育 94
第二节 电大学员的学习特点与教育 99
第三节 电大班主任的激励功能 103
第四节 电大班主任的工作艺术 115
第七章 电大教学班的教育评估 120
第一节 教学班教育评估的意义与作用 120
第二节 教学班教育评估的要素 122
第三节 教学班教育评估的原则 123
第四节 教学班教育评估的指标体系 124
第五节 教学班教育评估形式 127
第六节 教学班教育评估方法 129
附录： 137
国家教委《广播电视大学暂行规定》 137
教育部《广播电视大学学生学籍管理暂行规定》 147
中央广播电视大学考试工作暂行规定 154
财政部、教育部《关于广播电视大学教学班经费开支规定》 160
财政部《〈关于广播电视大学教学班经费开支规定〉的补充通知》 162
教育部颁布的《高等学校学生守则》 163
国家教委颁布的《高等学校学生行为准则（试行）》 164