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- 作 者：叶丹著
- 出 版 社：北京：中国建筑工业出版社
- 出版年份：2011
- ISBN：9787112134519
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第1章 导论 1
1.1视觉思维是如何提出的 2
1.2视觉意象是什么 3
1.3现代教育缺少什么 5
第2章 视觉思维 13
2.1格式塔 14
2.2模式识别 19
2.3视觉的选择性 25
2.4看的局限 28
第3章 视觉观察 31
3.1何谓观察 32
3.2观察能力 35
3.3以想象的眼睛观察 38
3.4全新观察 43
第4章 想象能力 48
4.1想象力 49
4.2心理图像 53
4.3放飞心灵 56
4.4类比思考 60
第5章 视觉意象 64
5.1心灵的意象 65
5.2意象的变动性 67
5.3潜在的相似 69
5.4创意是意象的解构 73
第6章 构想视觉化 79
6.1图解构想 80
6.2图解工具 84
6.3图解语法 93
6.4图解评价 103
第7章 感知力引导创造 107
7.1三种能力的相互作用 108
7.2视觉化思考 114
7.3感知能力 125
7.4教育创新 131
参考文献 134
后记 135