
- 作 者:郑通涛主编
- 出 版 社:上海:学林出版社
- 出版年份:2011
- ISBN:9787548601104
- 标注页数:280 页
- PDF页数:292 页
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编辑前言&《国际汉语学报》编辑部 1
构建孔子学院全球教学管理平台模式研究&郑通涛 1
论对外汉语教学中的文学导入&李如龙 17
文化教学体系构想——中华文化教学研究的阶段性成果&施仲谋 24
台湾文化华语教学之设计研究&蔡美惠 陈丽宇 43
对外汉字教学策略探讨&许淑华 56
部件分析理论在汉字教学中的运用&李鹃娟 74
三位一体——从认知角度论汉字形声字的教学&刘雅芬 85
虚像与实像——汉字诗创作与教学之研究&夏婉云 107
两岸华语教材“动态助词”之研究——以《实用视听华语》和《新实用汉语课本》为例&刘静宜 124
汉语位移结构的范畴化及其认知阐释——以趋向动词“上下”为例&方环海 137
华语教学与语言学的结晶——威妥玛《语言自迩集》及《北京话异读字表》评议&于昕 史言 152
论汉语口语教学中的话轮转换能力培养&何山燕 168
汉语常用双音节词语义透明度研究——兼论对汉语词汇教学的启示&董于雯 178
后现代课程观及其对对外汉语教学的启示——以对外汉语阅读教学为例&杜迎洁 188
CEFR之A1、A2级华语教材情境分布研究——以情境模拟华语线上学习教材为例&陈丽宇 蔡美惠 张杰智 198
从报章使用“激”字习惯谈香港潮流用语跟现代汉语规范化的关系&廖尹彤 212
汉语死亡禁忌语杂议&余境熹 何超英 223
死亡禁忌与委婉语&劳保勤 231
香港粤语教学“正音”述论&华锡辉 余境熹 240
大陆高中学生母语学习兴趣研究&郑慧强 254
香港国际学校中文教学述评——以国际文凭中文A1课程设置及考核制度为视点&史言 265
稿约 279